醫學教育適用的課程統整模式與範例

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資料識別:
A03051289
資料類型:
期刊論文
著作者:
林秀玉(Lin, Show-yu)
主題與關鍵字:
課程統整 統整課程 問題導向學習 多學科統整模式 跨學科統整模式 超學科統整模式 Curriculum integration Integrated curriculums Problem based learning Multidisciplinary approach Interdisciplinary approach Transdisciplinary approach
描述:
來源期刊:醫學教育
卷期:7:2 民92.06
頁次:頁106-116
日期:
20030600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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